Мой ребенок 8-11 лет

Именно в этом возрасте происходит коренная смена приорите­тов, и ребенок начинает подражать не окружающим его взрослым, а сверстникам, в первую очередь одно­классникам. Взрослые должны быть готовы к этому и ни в коем случае не реагировать болезненно на такие перемены в душе ребенка. Вот что обязательно следует делать - это уделять вашему подросшему малышу хотя бы немного време­ни на душевные разговоры. Если вы на данном этапе его жизни сможете остаться ему другом, вам гораздо легче будет общаться с подростком максимум лет че­рез пять. Умейте выслушивать своего ребенка, пойми­те, что ему нужно не только вкусно и сытно покушать, хорошо одеваться и отлично учиться. В любом возрас­те для ребенка важно, чтобы его понимали.
Диагностика ребенка выявление способностей, талантов, настроений ребенка.
«Растем вместе» Программа об особенностях развития детей 8-11 лет.
«Проблемы поведения (агрессия, гнев, замкнутость, страхи, одиночество, аутизм и др.)» Творческие методы работы с детьми: работа с песком, рисунком, глиной, музыкой и т.д. Игра как основной вид деятельности и развития ребенка.
«Я – родитель!» Это тренинг для тех родителей, которые хотят осознанно относиться к воспитанию и пониманию своего ребёнка, предвидеть результат своих воспитательных усилий.
Как понять чувства ребенка, как оказать эмоциональную поддержку? Для того, чтобы научиться понимать своего ребенка, необходимо прежде всего работать над собой, приложить усилия для того, чтобы найти общий язык с родным человеком. Данный тренинг направлен на развитие эмпатии - способности поставить себя на место другого, способности к сопереживанию, а значит – к качественному изменению значимых отношений.
Тайм-менеджмент для ребенка (как научить ребенка планировать и эффективно использовать свое время)
Сегодня эта словесная аббревиатура – тайм-менеджмент – уже даже не удивляет, точно не пугает, ассоциируется прежде всего со сферой бизнеса (почему-то) и вызывает ассоциации с чем-то важным, серьезным и обязательным – во взрослом мире. Но если взрослый с детства со временем «не дружил»? Есть ли уверенность, что кто-то его этому потом научит? Не начать ли учиться этому с детства?
Тайм-менеджмент для учащихся начальной школы (1-4 классы): учимся хорошо учиться;
Мастер класс "Мир моих эмоций"
В этом возрасте у детей активно развиваются все познавательные процессы - объём памяти и внимания становится больше, развивается мышление и самоконтроль. А воспитание эмоциональной грамотности - один из важных аспектов развития ребёнка. Понимая свои чувства и переживания других, ребёнку проще налаживать контакт с окружающим миром.
Мастер класс "ВЕСЕЛАЯ ЛОГИКА"
Основная задача занятия - развитие познавательной активности и интеллекта ребенка. Оптимальное сочетание игр и упражнений, направленных на развитие элементарных математических представлений, познавательных процессов и творческого мышления способствует формированию позитивного мышления ребенка, обогащению его внутреннего мира, а также развитию творческого воображения и фантазии. Занятие состоит из занимательных игр, развивающих логическое мышление и тренирующих память. Занятие направлено на развитие любознательности, пространственного мышления, концентрации внимания, а также конструктивных навыков, вербальных и невербальных компонентов общения.
КОММУНИКАЦИОННАЯ ИГРА 
«Я ТЕБЯ СЛЫШУ!»

Активное слушание – уникальная техника общения. Активное слушание позволяет наладить настоящий, глубокий контакт родителей с детьми и взрослых друг с другом, снять возникающие конфликты и создать теплую атмосферу взаимного приятия.


ЧЕМУ НАУЧИТ КОММУНИКАЦИОННАЯ ИГРА ВАШИХ ДЕТЕЙ:
- зачем «уметь слушать»
- что такое "Слушать" и "Слышать"
- какие есть виды слушания
- правила обратной связи.
Мастер класс "Воображариум"
Занятие направлено на развитие творческих способностей детей. Креативный человек = успешный человек. Модное слово нынче – креативность, а если проще — творческие способности, в которых заложено множество качеств и умений. И нестандартность мышления, и творческая смелость, и чувство юмора, и талантливая лёгкость. креативность – это врождённый талант или можно как-то развить творческие способности у детей дошкольного и школьного возраста? Уверена, что можно! Именно этим и занимаемся на МК)

Заказать тренинг

Введите имя
Введите телефон